The East Asian Languages and Literatures Department at Hamilton
College invites applications for two Chinese Teaching Fellow positions
for the 2010-2011 academic year. Requirements include a BA or MA in
Chinese or related areas, native speaker of Mandarin, fluency in
English, and teaching experience preferred. The Teaching Fellow will
assist two full-time faculty members to teach two courses per semester
including individual sessions and other teaching activities (such as
language table). Stipend is $10,500 per year plus room, board, health

**該校工作資訊的網頁我不會用 @@ 所以有興趣申請的請自行查看截止日期。

September 2009
Mandarin Chinese position available - Part-Time-3 classes:  one level I
and one level II in the middle school (grades seven and eight) and one
in the high school-level II.

合作學校：哥倫比亞大學

負責人名銜：劉樂寧主任
東亞語言文化系中文部

擬聘教師數：1

教師資格：
具語言學、應用語言學或語言教學法碩士學位、
具教導外國學生（母語為英文）經驗、
工作認真、身體健康並樂於合作者

聘期起迄：
2009年9月1日至2010年6月30日
任期至少1年

薪資：年薪2萬美元

任教國家：美國

合作學校：ASA學院（紐約）

負責人名銜：
Alex Shchegol校長
Alexander Agafonov

擬聘教師數：1

教師資格：
主修語言學或教授第二外語優先，
教育科系為輔
托福成績須達PBT 500分、CBT 170分或IBT 60分

聘期起迄：
2009年6月中旬開始

薪資：
每小時30美元(課稅前）

其他待遇(如:保險、膳宿、進修機會等)：
提供醫療保險

這工作看起來不錯，特別是tenure。有意者可考慮！

這比較像實習工作，月薪只有$500，但含宿舍和醫療，應該是不包含食。

教育部97年遴薦華語文教師赴外國任教第9721號通告

任教國家：美國

合作學校：ASA學院（紐約）

負責人名銜：Alex Shchegol校長
Alexander Agafonov

擬聘教師數：1

教師資格：
中文系學士學位以上（碩士為佳）
2年教學經驗
英文流利，TOEFL成績須達250分

聘期起迄：
2009年1月下旬至2010年1月下旬

薪資：
每小時30美元(課稅前）

Mandarin Tutor Needed

Start date: ASAP as of Oct 24, 2008

Location: Carrollton, KY. MUST already be living in the area.

Requirements:

* Minimum 2 years experience teaching Mandarin
* MUST be eligible to work in the US (sign a W9)
* MUST already be in the Carrollton KY area

Duties: Provide private lessons in Mandarin to an American businessman, 2 to 3 times per week.

Compensation: $40/hour, plus $.585/mile for travel.

The Division of Languages invites applications for a full-time,
tenure-line position at the rank of assistant professor in Chinese
language and literature, to begin in fall 2009. The position requires a
vigorous and active commitment to scholarship as well as a lively
interest in undergraduate teaching at a small liberal arts college with
an intellectually curious, sophisticated student body. Candidates
should have completed the Ph.D. and have primary training in Chinese
literature. Ability to teach Chinese language at all levels and Chinese